课题开题程序及开题报告内容一、课题开题论证会基本程序 1.主持人介绍课题论证会的目的意义及任务 2.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾 3.主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况 4.专家组组长宣读立项通知 5.课题负责人陈述课题开题报告 6.主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议,并对研究中可能存在的困难和问题进行指导 7.主持人总结并宣布课题正式开题 8.学校领导做保障性讲话 9.教育主管部门领导讲话 二、开题论证会会议记录写法 1.时间、地点 2.参会人员 3.主要观点(概括与会人员的主要观点) 4.具体内容(写清每位专家的具体观点及内容) 5.达成共识(写清此次开题会中主要达成哪些共识) 6.存在问题(写清此次开题会中尚有哪些问题没有达成共识,须进一步探讨) 三、课题开题报告的主要内容 1.问题的提出(政策规定、新高考要求、课标要求、现实需求) 2.课题的界定(关键词界定,课题总界定,3~4个) 3.国内外研究综述及课题创新点。找到本课题与之的联系与区别,本课题的研究重点与突破(做了什么研究,取得了哪些成果) 4.本课题的研究意义与价值(有利于……) 5.课题的理论依据〔政策依据(课标)、理论依据(如皮亚杰建构主义,马斯洛需求层次论,最优化理论,最近发展区〕 6.本课题的研究目标(通过……) 7.本课题的研究内容:重点写好题目(核心概念)的界定和研究内容的分解,体现与目标的对应 8.研究对象、原则和方法(行动研究法为主) 9.本课题的研究思路(思维导图) 10.本课题的研究步聚(第一阶段,第二阶段,第三阶段) 11.预期研究成果(成果认识性成果、操作性成果、物化成果)〖整理出……编写出……,探索出……策略〗 效果学生、教师、学校 12.可行性条件分析:组织保障、经费保障、课题组成员分工两部分 13.参考文献:包括引用与参阅两部分 |