全国教科文十四五规划课题申报
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课题研究  立项课题研究进展汇报书怎么写?课题通过立项之后就可以开始开展研究工作了，但是要阶段性的进行课题汇报总结，一书面的形式反映课题的研究成果，研究报告不仅仅是对于整个课题研究工作的全面总结，更是将研究的途径和结果更加系统的阐述一下。在撰写立项课题研究进展汇报书前，可以先定一个提纲，能帮助我们理清思路，有助于形成高质量的立项课题研究进展汇报书。 很多高校对课题研究的规定是不存在问题的，高校通常会比较认可专著和论文。但对于大多数中小学教师来说，出版一本专著、发一篇论文并不是一件很容易的事情，大部分教师都达不到出版专著或者教材的水平，所以对大多数职称评审的人来说，课题研究成果除了专著、论文之外，还有更多样化的形式，那么课题的成果形式是什么? (1)课题鉴定组织单位(或授权委托单位)负责同志介绍出席会议的鉴定专家、领导和课题组成员;提出课题结题鉴定的具体要求; (2)课题鉴定专家组组长主持鉴定会并简要说明结题鉴定的程序及做法; (3)课题主持人(含课题组成员)陈述研究过程和研究结果(以研究报告为主); (4)专家组审阅课题成果及相关研究资料，鉴定专家提问，课题主持人和课题组主要成员进行答辩;专家组对研究报告提出修改建议 一、课题开题论证会基本程序 1.主持人介绍课题论证会的目的意义及任务 2.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾 3.主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况 4.专家组组长宣读立项通知 5.课题负责人陈述课题开题报告 |